Francia Villar, María Inés. 2018. La Gestión Institucional en contexto de rezago. Estrategias pedagógicas inclusivas orientadas al estudiantado de 1° año de Ciclo Básico. Tesis de maestría, Flacso Uruguay.

http://hdl.handle.net/10469/16381

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4629545