Tapia Soriano, Jessica. (2020). Análisis crítico de la diversificación curricular y construcción participativa de los currículos regionales en el Perú : el caso del proyecto curricular regional de Puno. Tesis de Maestría. FLACSO. Sede Académica Argentina, Buenos Aires.

http://hdl.handle.net/10469/16770

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4629411