dc.creatorSeverino, Moira
dc.date2014-10
dc.date2014-10
dc.date2014-12-01T14:01:42Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/43105
dc.identifierhttp://www.trabajosocial.unlp.edu.ar/uploads/docs/severino_gedis.%20Un%20an+%C3%ADlisis%20del%20dise+%C2%A6o%20curricular%20de%20la%20Provincia%20de%20Buenos%20Aires.pdf
dc.identifierisbn:978-950-34-1154-4
dc.descriptionEl presente trabajo tiene como objetivo analizar el diseño curricular de la materia Construcción de Ciudadanía para la Educación Secundaria de la Provincia de Buenos Aires desde una perspectiva de género. Se hará foco particularmente en la letra del diseño para analizar en qué medida el mismo introduce y desarrolla los conceptos de género y sexualidades con el propósito de describir y analizar la manera en que los mismos son presentados y los sentidos que se le asignan. Se atenderá al currículum como prescripción selectiva del contenido de la enseñanza y, por esa razón, no se considerará el tratamiento del mismo dentro de las escuelas. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
dc.descriptionMesa: Experiencias de concienciación, educación y militancia
dc.descriptionFacultad de Trabajo Social
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.relationI Jornadas de Género y Diversidad Sexual (GEDIS) (La Plata, 2014)
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0)
dc.subjectTrabajo Social
dc.titleConstrucción de ciudadanía en clave de género : Un análisis del diseño curricular de la Provincia de Buenos Aires
dc.typeObjeto de conferencia
dc.typeObjeto de conferencia


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