Práctica evaluativa inclusiva en el aula regular en niños y niñas con dislexia

bachelorThesis

Fecha

2010

Registro en:

http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2850

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4592588

Autor

Morocho Vanegas, José Fabián

Institución

Universidad de Cuenca (Ecuador)

Materias

Tesis De Especializacion En Educacion Inclusiva

Educacion Inclusiva

Escuela Inclusiva

Educacion Infantil

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