Desfase entre los lineamientos del programa de educación de la sexualidad del ministerio de educación del Ecuador y la realidad del mundo infantil en niños de educación básica

dc.contributorDupret, Marie Astrid
dc.creatorYépez Salazar, Carla Gabriela
dc.date.accessioned2014-05-26T19:03:57Z
dc.date.accessioned2022-10-20T18:39:33Z
dc.date.available2014-05-26T19:03:57Z
dc.date.available2022-10-20T18:39:33Z
dc.date.created2014-05-26T19:03:57Z
dc.date.issued2013-05
dc.identifierhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6411
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4581919
dc.description.abstractEn base a múltiples normativas, tanto nacionales como internacionales, el Ministerio de Educación del Ecuador tiene la exigenci de proporcionar programas de educación sexual a los niveles comprendidos desde la pre-primaria hasta la educación secundaria y técnica. En virtud de ello, a través del Programa Nacional de Educación de la Sexualidad y el Amor (PROMESA), se planteó un Curriculo de la Educación para la ssexualidad para el Sistema Educativo Nacional. De acuerdo a la informcación brindada por funcionarios del Ministerio de Educación, PROMESA fue eliminado en el año 2008, invalidado, por ende, el currículo de educación sexualpropuesto. Sin embargo, existe funcionarios del Miniaterio, quienes sostiene que aún los establecimientos educativos usan como guía dicho programa en sus planificaciones; al mismo tiempo, y a pesar de ello, precisan que no lo utilizan completamente, pues como su contenido está caduco, estaría prohibido su empleo.
dc.languagespa
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPOLÍTICA SOCIAL
dc.subjectEDUCACIÓN SEXUAL
dc.subjectEDUCACIÓN SEXUAL PARA NIÑOS
dc.subjectEDUCACIÓN PRIMARIA
dc.titleDesfase entre los lineamientos del programa de educación de la sexualidad del ministerio de educación del Ecuador y la realidad del mundo infantil en niños de educación básica
dc.typemasterThesis


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