dc.contributorCarrillo Mosquera, Mariana de Jesús
dc.creatorCedillo Murillo, Jenny Soledad
dc.date.accessioned2019-10-21T13:34:35Z
dc.date.accessioned2022-10-20T18:19:59Z
dc.date.available2019-10-21T13:34:35Z
dc.date.available2022-10-20T18:19:59Z
dc.date.created2019-10-21T13:34:35Z
dc.date.issued2019-07
dc.identifierhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17894
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4574874
dc.description.abstractThe document consists of the presentation of ludic activities, the same ones that are described as a game, allowing both the teacher and the child, a specialized application. In such a way that a bond of understanding, empathy and security is established, to strengthen communication skills and achieve autonomy, knowing identify the type of disorder, and thus overcome difficulties and promote the development of children's language.
dc.languagespa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
dc.rightsopenAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
dc.subjectADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
dc.subjectNIÑOS - LENGUAJE
dc.subjectLENGUAJE Y COMUNICACIÓN - ENSEÑANZA
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZA
dc.subjectJUEGOS EDUCATIVOS
dc.subjectTRASTORNOS DEL HABLA EN NIÑOS
dc.titleActividades lúdicas para estimular el desarrollo del lenguaje en niñas y niños de 3 a 4 años, del Centro Educativo ABC, de la ciudad de Cuenca
dc.typebachelorThesis


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