Implementación de estrategias innovadoras de aprendizaje utilizando las TAC para mejorar el rendimiento académico en el área de las Ciencias Sociales de los estudiantes del quinto año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Fiscomisional Mariana de Jesús del cantón El Tambo en el ciclo lectivo 2020-2021

Abstract

The continuous advances in technology have provided various methodological alternatives that facilitate the teaching-learning processes. Learning and Knowledge Technologies (TAC), which seek to redirect ICT, to create, share, disseminate and discuss certain information, improving the academic performance of Social Sciences.