| dc.creator | Catino, Magalí | |
| dc.date | 2010-12 | |
| dc.date | 2014-03-19T13:18:17Z | |
| dc.identifier | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/33923 | |
| dc.identifier | http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/1095/973 | |
| dc.identifier | issn:1669-6581 | |
| dc.description | Las tramas y diversidades de los procesos actuales, sobre todo en estas latitudes, invitan y también desafían a re-pensar el presente. Por varias cuestiones, desde la comunicación / educación, colocan la urgencia respecto de la construcción de lo posible, en tanto el tiempo condensa una tensa multitemporalidad en la que se ponen en juego, distopías y utopías en una contemporaneidad profundamente diaspórica. | |
| dc.description | Facultad de Periodismo y Comunicación Social | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.relation | Questión | |
| dc.relation | vol. 1, no. 28 | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported (CC BY-NC-ND 3.0) | |
| dc.subject | Periodismo | |
| dc.subject | Comunicación Social | |
| dc.title | 10 Años – 10 cuestiones, los principales debates que recorrieron el campo de la comunicación en la historia de la Revista <i>Question</i> : Quinta cuestión: comunicación y educación. Instituciones, prácticas y procesos educativos | |
| dc.type | Articulo | |
| dc.type | Articulo | |
