How to Help EFL Beginner Students to Communicate Fluently

artículo científico

How to Help EFL Beginner Students to Communicate Fluently

Registro en:

https://hdl.handle.net/10669/23853

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4538666

Autor

Espinoza Campos, Jorge Luis

Institución

Universidad de Costa Rica

Materias

beginner students

students’ contributions

use of language

innovative activities

English lessons

estudiantes debutantes

contribuciones de los estudiantes

uso del lenguaje

actividades innovadoras

clases de inglés

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