La formación universitaria híbrida: retos y oportunidades / Hybrid university education: challenges and opportunities

artículo científico

Registro en:

https://hdl.handle.net/10669/17030

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4529175

Autor

Damián Simón, Javier

Institución

Universidad de Costa Rica

Materias

educación superior

curriculum universitario

formación híbrida

identidad profesional

higher education

university curriculum

hybrid training

professional identity

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