dc.creatorFumero Vargas, Patricia
dc.date.accessioned2022-03-04T16:53:52Z
dc.date.accessioned2022-10-19T23:37:31Z
dc.date.available2022-03-04T16:53:52Z
dc.date.available2022-10-19T23:37:31Z
dc.date.created2022-03-04T16:53:52Z
dc.date.issued2013
dc.identifierhttp://istmo.denison.edu/n25-26/articulos/09.html
dc.identifier1535-2315
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10669/85962
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4520799
dc.description.abstractEn la búsqueda de analizar la estructura institucional y las políticas culturales emanadas de la Escuela de Artes Dramáticas y del Teatro Universitario de la Universidad de Costa Rica, en este artículo se discutirá la producción y dirección teatral, en el cual se estudian los cambios en la política de la EAD y la participación estudiantil en el proceso. Segundo, se detalla en la participación de los actores y actrices en los montajes promovidos desde el TU y la composición de los mismos. El último apartado analiza el impacto del programa de extensión cultural inscrito en Vicerrectoría de Acción Social titulado “Programa de jóvenes directores y directoras”.
dc.languagespa
dc.sourceRevista virtual de estudios literarios y culturales centroamericanos. ISTMO, (25-26), pp.1-25.
dc.subjectTeatro Universitario - Universidad de Costa Rica
dc.subjectEstructura institucional
dc.subjectCultura
dc.titleLa Escuela de Artes Dramáticas, el Teatro Universitario de la Universidad de Costa Rica y la distribución del capital simbólico y económico (1990-2011)
dc.typeartículo científico


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