The effect of explicit vocabulary teaching on vocabulary acquisition and attitude towards reading

artículo científico

Registro en:

https://hdl.handle.net/10669/17312

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4515654

Autor

Hasbún Hasbún, Leyla

Institución

Universidad de Costa Rica

Materias

reading comprehension

vocabulary teaching

vocabulary acquisition

learning strategies

comprensión de lectura

enseñanza de vocabulario

adquisición de vocabulario

estrategias de aprendizaje

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