La paradoja del niño o niña: aplicaciones para la clase de probabilidad

info:eu-repo/semantics/article

Registro en:

http://hdl.handle.net/2238/12843

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4514051

Autor

Contreras, José M.

Batanero, Carmen

Cañadas, Gustavo

Arteaga, Pedro

Institución

Tecnológico de Costa Rica

Materias

Probabilidad condicional

Aplicaciones docentes

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