http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
Percusión creativa en el aula: propuesta metodológica para la improvisación por medio de la música contemporánea, aplicada en estudiantes de persecución entre diez y veinte años.
Fecha
2019-07-30Autor
Martínez Obando, Celia María
Institución
Resumen
Esta investigación presenta una propuesta metodológica enfocada en la enseñanza y
aprendizaje de la improvisación en la percusión clásica.1 El campo de las pedagogías aplicadas
a la enseñanza de la percusión en Costa Rica se encuentra en constante movimiento y, a razón
de esto, el propósito de esta investigación es sistematizar la experiencia de la enseñanza de
improvisación de música contemporánea en percusión, aplicada en el Sifais, buscando que
tales pedagogías sean aplicadas de manera creativa en el aula. A la vez que amplíe el disfrute
y el sentido musical en la cotidianidad de los estudiantes.