http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
Educación y política : el caso de los procesos educativos mediados por entornos virtuales de aprendizaje
Fecha
2010Autor
Méndez Méndez, José Mario
Institución
Resumen
En estas páginas, el autor analiza la dimensión política de la educación virtual, así como
sus límites y posibilidades para la construcción de una sociedad más justa y humana.
Tal análisis incluye, entre otras cosas, una reflexión sobre el acceso a la educación
virtual, el tipo de mediación pedagógica que se privilegia y el trasfondo antropológico y
cosmológico que sustenta las prácticas educativas desarrolladas desde los entornos
virtuales de aprendizaje. El trabajo pone atención particular a las posibilidades
educativas del foro, como herramienta de comunicación y de aprendizaje.