dc.creatorOlariaga, Sandra Mónica
dc.creatorPáez, Nancy del Valle
dc.creatorCarrizo, Blanca Rosa
dc.date2013-04
dc.date2013-07-02
dc.date2013-07-02T12:58:13Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/27465
dc.descriptionEste trabajo pretende aplicar ambientes de aprendizaje colaborativos para la enseñanza de la asignatura Inteligencia Artificial, apoyándose en trabajos realizados anteriormente en las Universidades del Mundo, principalmente en España y Latinoamérica. El objetivo de este proyecto es evaluar la aplicación de una herramienta que permita un abordaje de las clases de esta asignatura desde el entorno de ambientes colaborativos de aprendizaje a través de: ● Indagar acerca de los modelos de ambientes colaborativos de aprendizaje existentes. ● Realizar un análisis del material obtenido a fin de poder llegar a la selección de la herramienta adecuada. ● Seleccionar la herramienta de acuerdo al modelo colaborativo elegido para el abordaje de la enseñanza de la materia Inteligencia Artificial desde los ambientes colaborativos de aprendizaje. ● Implementar la herramienta seleccionada en la materia Inteligencia Artificial. ● Realizar la evaluación y documentación de los resultados obtenidos con la aplicación de la herramienta seleccionada. ● Elaborar el informe general del proyecto.
dc.descriptionEje: Tecnología Informática Aplicada en Educación
dc.descriptionRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)
dc.formatapplication/pdf
dc.format1220-1224
dc.languagees
dc.relationXV Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Argentina (CC BY-NC-SA 2.5)
dc.subjectCiencias Informáticas
dc.subjectEducación
dc.titleUn abordaje de la enseñanza de la materia Inteligencia Artificial desde los ambientes de aprendizaje colaborativos en la carrera de ISI UTN FRC
dc.typeObjeto de conferencia
dc.typeObjeto de conferencia


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