El mapa escolar como epistemicidio de lo educativo: comprensión de la escuela desde los márgenes

Proyecto

Fecha

2017

Registro en:

http://hdl.handle.net/10533/255292

1170019

M

14760960

4

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4486441

Autor

Universidad de Valparaíso

Institución

ANID (Chile)

Materias

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