Se describen las etapas de construcción de un instrumento tipo lista de cotejo o checklist, que pretende estimar el nivel de calidad del material informativo recuperado en hipermedios. Se elaboró en el marco de una investigación sobre el efecto de los estilos de aprendizaje y el uso de estrategias metacognitivas en la calidad de la búsqueda de información en hipermedios en estudiantes universitarios. Se define calidad de la información recuperada en hipermedios como el conjunto de propiedades inherentes a un material informativo que permiten apreciarlo o valorarlo como igual, mejor o peor que los restantes de su especie, con base a las siguientes propiedades: identificación de la fuente informativa, autoridad del autor de la fuente, actualidad del material, exactitud de la fuente, cobertura de la información, profundidad y estilo del documento escrito. Se incluye tabla de especificaciones del instrumento.Eje: Evaluación calidad sistema educativoRed de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)