| dc.contributor | sin información | |
| dc.creator | Moya López, Ellis Jacqueline | |
| dc.creator | Millar Barrientos, Ruth Pamela | |
| dc.date.accessioned | 2021-03-15T19:33:18Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-18T18:43:10Z | |
| dc.date.available | 2021-03-15T19:33:18Z | |
| dc.date.available | 2022-10-18T18:43:10Z | |
| dc.date.created | 2021-03-15T19:33:18Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier | Moya, Ellis y Millar, Ruth (2019). La incidencia del estrés infantil en el rendimiento escolar en niños de 6 a 11 años. (tesis de postgrado). Universidad Mayor, Santiago de Chile | |
| dc.identifier | http://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/7462 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4455238 | |
| dc.description.abstract | La presente Tesina presenta el estrés como un fenómeno real en la vida escolar, a partir de un análisis reflexivo basado en una investigación bibliográfica que evidencia que existen factores psicosociales generadores de estrés, los cuales están asociados principalmente a la presión que ejercen los padres y las exigencias propias del sistema escolar. En este, se pretende reconocer la incidencia que causa el estrés en el rendimiento escolar de los estudiantes entre seis y once años de edad, quienes se encuentran en un período de desarrollo concreto-abstracto. | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Chile. Universidad Mayor | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile | |
| dc.subject | Educación básica | |
| dc.subject | Neurociencias | |
| dc.subject | Estrés | |
| dc.subject | Aprendizaje | |
| dc.subject | Rendimiento escolar | |
| dc.subject | Estrés escolar | |
| dc.title | La incidencia del estrés infantil en el rendimiento escolar en niños de 6 a 11 años | |
| dc.type | Tesis | |
