Propuesta metodológica para mejorar la inclusión de niños con necesidades educativas especiales en sillas de ruedas

dc.contributorPizarro Donoso, Bernardita, prof. guía
dc.creatorEspinoza Morán, Sebastián Francisco
dc.date.accessioned2020-11-11T23:28:12Z
dc.date.accessioned2022-10-18T18:42:43Z
dc.date.available2020-11-11T23:28:12Z
dc.date.available2022-10-18T18:42:43Z
dc.date.created2020-11-11T23:28:12Z
dc.date.issued2014
dc.identifierHenríquez Pinto, Viviana Andrea. et. al. (2014): Propuesta metodológica para mejorar la inclusión de niños con necesidades educativas especiales en sillas de ruedas. Tesina (licenciado en educación) -- Universidad Mayor (Chile), 2014.
dc.identifierhttp://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/7190
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4455017
dc.languagees
dc.publisherChile Universidad Mayor
dc.rightshttps://creativecommonsorg/licenses/by-nc-nd/30/cl/
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 30 Chile
dc.subjectEducación física
dc.subjectEducación física para niños
dc.subjectEducación de niños discapacitados
dc.subjectNiños con discapacidad motora
dc.subjectSillas de ruedas--Utilización
dc.titlePropuesta metodológica para mejorar la inclusión de niños con necesidades educativas especiales en sillas de ruedas
dc.typeTesis


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