Mejorar la evaluación de los procesos de aprendizaje de educación física a través de la implementación de procedimientos e instrumentos utilizando indicadores de proceso que evidencien los progresos de los estudiantes del Colegio Teresiano Enrique de Ossó

dc.contributorMuÑoz Rivera, Rosa, prof. guía
dc.creatorBarrera Morales, Ana Paula
dc.creatorKrüger Vidal, Laura
dc.date.accessioned2020-11-11T23:28:07Z
dc.date.accessioned2022-10-18T18:42:39Z
dc.date.available2020-11-11T23:28:07Z
dc.date.available2022-10-18T18:42:39Z
dc.date.created2020-11-11T23:28:07Z
dc.date.issued2013
dc.identifierCriado Ovalle, Bastian Igor. et. al. (2013): Mejorar la evaluación de los procesos de aprendizaje de educación física a través de la implementación de procedimientos e instrumentos utilizando indicadores de proceso que evidencien los progresos de los estudiantes del Colegio Teresiano Enrique de Ossó. Trabajo (licenciado en educación) -- Universidad Mayor (Chile), 2013.
dc.identifierhttp://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/7142
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4454969
dc.languagees
dc.publisherChile Universidad Mayor
dc.rightshttps://creativecommonsorg/licenses/by-nc-nd/30/cl/
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 30 Chile
dc.subjectEducación física--Enseñanza--Chile
dc.subjectMétodos de enseñanza
dc.subjectEstrategias de aprendizaje
dc.subjectRendimiento en la educación
dc.subjectTests y mediciones educacionales
dc.subjectEducación física--Evaluación
dc.titleMejorar la evaluación de los procesos de aprendizaje de educación física a través de la implementación de procedimientos e instrumentos utilizando indicadores de proceso que evidencien los progresos de los estudiantes del Colegio Teresiano Enrique de Ossó
dc.typeTesis


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