Ponce Flores, Wladimir. et. al. (2009): Formulación de una metodología interdisciplinaria que sensibilice a la comunidad escolar sobre los efectos y consecuencias del cambio climático a partir del sector de educación física en el eje de actividades motrices en contacto con la naturaleza en segundo año de educación media. Trabajo (licenciado en educación)--Universidad Mayor (Chile), 2009.

http://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/7107

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4454934