dc.contributorTorruella Placencia, David, prof. guía
dc.creatorCastillo Zuñiga, José Orlando
dc.creatorDe la Fuente Fuentes, Camila Francisca
dc.creatorTejos Reyes, Nikolás Matías Eduardo
dc.date.accessioned2020-11-11T23:28:01Z
dc.date.accessioned2022-10-18T18:42:30Z
dc.date.available2020-11-11T23:28:01Z
dc.date.available2022-10-18T18:42:30Z
dc.date.created2020-11-11T23:28:01Z
dc.date.issued2016
dc.identifierUrbina Stagno, Raúl, prof. guía. et. al. (2016): La educación de género, vinculada a la elección de carreras de educación superior de los alumnos y alumnas de los cuartos medios y la percepción de los padres y apoderados al respecto de dicha elección, en el Christian Garden School durante el año 2016, comuna de La Granja. Tesina (licenciado en educación) --Universidad Mayor (Chile), 2016.
dc.identifierhttp://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/7070
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4454898
dc.languagees
dc.publisherChile Universidad Mayor
dc.rightshttps://creativecommonsorg/licenses/by-nc-nd/30/cl/
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 30 Chile
dc.subjectEducación de género
dc.subjectEducación de género--Educación superior--Chile
dc.subjectEducación de género--Educación Media--Chile
dc.titleLa educación de género, vinculada a la elección de carreras de educación superior de los alumnos y alumnas de los cuartos medios y la percepción de los padres y apoderados al respecto de dicha elección, en el Christian Garden School durante el año 2016, comuna de La Granja
dc.typeTesis


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