Relación entre la metodología ocupada por el profesor de educación física con el nivel de participación y de motivación de las alumnas de nivel medio 2 del Liceo Antonio Hermida Fábres de la comuna de Peñalolén

dc.contributorVargas Gutiérrez, Mario, prof. guía
dc.creatorDiener González, Ligia Yudith
dc.creatorKiessler Valdés, María Isabel
dc.creatorÑanculeo Fernández, Marta Gabriela
dc.creatorPeña Cárdenas, Ligia Andrea
dc.date.accessioned2020-11-11T23:27:57Z
dc.date.accessioned2022-10-18T18:42:26Z
dc.date.available2020-11-11T23:27:57Z
dc.date.available2022-10-18T18:42:26Z
dc.date.created2020-11-11T23:27:57Z
dc.date.issued2012
dc.identifierCabello Ibarra, Enzo Felipe. et. al. (2012): Relación entre la metodología ocupada por el profesor de educación física con el nivel de participación y de motivación de las alumnas de nivel medio 2 del Liceo Antonio Hermida Fábres de la comuna de Peñalolén. Trabajo (licenciado en educación)--Universidad Mayor (Chile), 2012.
dc.identifierhttp://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/7032
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4454860
dc.languagees
dc.publisherChile Universidad Mayor
dc.rightshttps://creativecommonsorg/licenses/by-nc-nd/30/cl/
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 30 Chile
dc.subjectLiceo Antonio Hermida Fábres (Chile)
dc.subjectMotivación en educación
dc.subjectEstrategias de aprendizaje
dc.subjectMétodos de enseñanza
dc.subjectEducación física--Estudio y enseñanza
dc.titleRelación entre la metodología ocupada por el profesor de educación física con el nivel de participación y de motivación de las alumnas de nivel medio 2 del Liceo Antonio Hermida Fábres de la comuna de Peñalolén
dc.typeTesis


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