Incidencia de la pedagogía teatral como recurso didáctico en el aprendizaje de las artes musicales

Abstract

La siguiente investigación introduce la pedagogía teatral en el proyecto educativo institucional del Liceo José Victorino Lastarria con el objetivo de incidir en su efectividad metodológica y mejoramiento escolar. Mediante la expresión dramática, la pedagogía teatral busca potenciar las habilidades cognitivas, psicomotoras y afectivas de las personas, estimular la inclusión en la comunidad educativa y promover el aprendizaje significativo como eje central de la acción docente. Esta expresión dramática es equivalente a las artes visuales y artes musicales en su ubicación en el curriculum y por lo tanto colaborativas entre ellas.