Estudio y evaluación de estrategias de iluminación en establecimientos educacionales.

Abstract

Este estudio experimental tiene su origen en la preocupación por la cantidad de Iluminación Natural (I.N.) que reciben las aulas de estudio en los establecimientos educacionales locales,ya que una de sus principales ventajas es la concentración y mejoras en el aprendizaje de los alumnos. La aplicación de estrategias y nuevas tecnologías permiten una alta calidad de ambientes y reducción del uso energético a través de un buen diseño de iluminación natural.