Tesis
Enseñanza de la Música de Crítica Social en Cuarto Año Medio: Una Mirada desde la Música Chilena.
Autor
Constanzo Torres, Rudy Stephano
Cisterna Valladares, Guillermo Esteban
Pavez Asenjo, Bernardo Daniel
Institución
Resumen
La presente propuesta nace motivada por la experiencia de los investigadores durante sus prácticas progresivas y profesionales, donde se evidenció una heterogeneidad conceptual y didáctica al momento de abordar la música de crítica social. Observamos además que las orientaciones entregadas por el Ministerio de Educación en sus programas de estudio no definen con claridad y suficiencia dicho contenido, dejando un espacio excesivamente amplio para la interpretación del docente que, frente a la diversidad de matices en que esta música se presenta actualmente, dificultan el abordarla desde un criterio más amplio, actualizado y cercano a la realidad de los estudiantes.