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        Gestión del proyecto político-pedagógico

        Registro en:
        https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11178
        https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4414070
        Autor
        Correa, Natalia
        Echenique, Mariana
        Institución
        • Comisión de Investigaciones Científicas (Argentina)
        Resumen
        SABONGI DE ROSSI, VERA LÚCIA. Gestão do Projeto Político – Pedagógico. Entre corações e mentes. São Paulo, Brasil, 2004, 95 pp. Gestión del Proyecto Político Pedagógico. Entre corazones y mentes, es un libro en el cual se pretende reflexionar sobre las relaciones que se establecen en la formulación de los Proyectos Políticos- Pedagógicos (PPP), en un contexto donde por un lado la Ley de Educación del Estado de San Pablo N° 9393/96, dispone determinaciones colectivas acerca de que “cada escuela debe construir su propio PPP”, y por otro donde prevalecen acusaciones hacia los docentes en nombre del “descompromiso político” con el trabajo colectivo y la excesiva devoción al “individualismo egoísta”. De esta manera la autora se pregunta “¿cómo caracterizar este cuadro de asedios colectivos en un contexto de gestión de los PPP en las escuelas actuales?, ¿cuáles son sus principales obstáculos y sus reales posibilidades? y ¿por qué se formalizó el modelo de corazones y mentes por vía de la escuela?”
        Materias
        Ciencias de la Educación
        Ciencias Sociales
        proyecto político-pedagógico

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