Objeto de conferencia
TICs en la enseñanza de la química : Propuesta para selección del Laboratorio Virtual de Química (LVQ)
Registro en:
Autor
Cataldi, Zulma
Chiarenza, Diego
Dominighini, Claudio
Donnamaría, M. Cristina
Lage, Fernando Javier
Institución
Resumen
La idea de esta comunicación es presentar el abordaje del análisis y la evaluación de los laboratorios virtuales más apropiados en la enseñanza de la química (LVQs) y su integración con las TICs. Se analizan las ventajas de su aplicación en el ámbito de la enseñanza de la química básica y se delinean las pautas para su evaluación y selección de acuerdo a los indicadores escogidos, articulados con el marco teórico y de acuerdo con las dimensiones de análisis. Eje: Tecnología informática aplicada en educación Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI)