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        Instituições escolares no brasil: o público e o privado na mira da violência

        Registro en:
        https://digital.cic.gba.gob.ar/handle/11746/11230
        https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4413150
        Autor
        Guimarães, Áurea Maria
        Institución
        • Comisión de Investigaciones Científicas (Argentina)
        Resumen
        Nunca se falou tanto em “fobia escolar”, contaminando as relações entre professores e alunos. Reportagens veiculadas pelos meios de comunicação expõem casos de docentes que lecionam em escolas privadas e que acabam abandonando a profissão por não suportarem a agressividade dos alunos. Essas escolas seriam permeadas pela chamada “lógica do comércio”, ou seja, aquela em que o “freguês sempre tem razão”. Para garantir a permanência da “clientela”, diretores e coordenadores ignoram as queixas dos docentes e impedem que alunos, considerados indisciplinados, bagunceiros sejam punidos.
        Materias
        Ciencias de la Educación
        Ciencias Sociales
        Instituições escolares no Brasil
        violência

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