Objeto de conferencia
Semiotricidad, representaciones cognitivas y enseñanza reflexiva
Autor
Gomez, R. H
Fotia, José Antonio
Saraví, Jorge Ricardo
Scarnatto, Martín
Montero Labat, E
Gue, M.
Institución
Resumen
Este proyecto se propuso:
Analizar y describir las representaciones cognitivas que los sujetos construyen durante su proceso de crecimiento, acerca de su propia habilidad motriz.
Identificar y describir las relaciones entre las representaciones acerca de la propia habilidad motriz y la actuación semiotriz de los sujetos.
Describir las relaciones entre las representaciones acerca de la propia habilidad, la actuación semiotriz y los procesos de socialización de los sujetos que participan del estudio.
Analizar la incidencia del método de enseñanza reflexiva en los procesos de socialización, actuación semiotriz y constitución de representaciones sobre la propia habilidad motora. Panel: "Discursos y Prácticas Corporales" Departamento de Educación Física