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La metáfora y la metonimia como ejes transversales de los conocimientos lingüísticos
Fecha
2019Registro en:
La metáfora y la metonimia como ejes transversales de los conocimientos lingüísticos; I Encuentro internacional: derechos lingüísticos como derechos humanos; Córdoba; Argentina; 2019
CONICET Digital
CONICET
Autor
Gonzalez, Daniela Soledad
Resumen
La preocupación por la motivación del aprendizaje de los estudiantes es una constante pedagógica. Desde la propia experiencia docente, se propone enseñar los contenidos de la metáfora y metonimia como ejes transversales motivadores en la enseñanza de los conocimientos correspondientes a los diversos niveles lingüísticos....