dc.creatorSenet, Rodolfo
dc.date1906
dc.date2009-09-17T03:00:00Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12763
dc.identifierhttp://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr1351
dc.descriptionTodo tiene su epoca... Todo pasa rápida ó lentamente cle acuerdo con el estado afectivo del sujeto en el curso de los acontecimientos. Los ancianos recuerdan con amor y un dejo cle tristeza plácida los hecjos pasados. Cantidad de ellos remontándose hasta los umbrales de la imaginación adquieren vida y transportan al individuo a épocas de su existencia quiza remotas ya; otras, y constituyen la mayoria, no alcanzando a franquear el limbo de la memoria, yacen como simples recuerdos. Se recuerdan los hechos, pero esos hechos no se sienten jamás; provocan un estado afectivo débil, cuando no nos son indiferentes. Aquellos tiempos de la infancia -que no apreciábamos en su justo valor, que no juzgábamos tan felices en la niñez, por ese afán caracteristico en los niños de querer ser hombres prematuramente- aquellos tiempos considerados tan hermosos boy, son como las populares golondrinas del poeta melancólico: no retornan ni retornarán jamás.
dc.descriptionFacultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
dc.formatapplication/pdf
dc.format80-91
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.source<a href="http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar" target="_blank">Memoria académica</a>
dc.subjectCiencias de la Educación
dc.subjectPedagogía
dc.subjectEducación
dc.subjectPsicología del niño
dc.subjectPercepción
dc.titleLa intensidad de las percepciones en los niños
dc.typeArticulo
dc.typeArticulo


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