Aprendices en un país extranjero: Notas para una historia pragmática

Abstract

Estetexto constituye el capítulo inaugural del volumen seleccionado y traducido de textos que pueden ser leídos a la luz del giro pragmatista en la historiografía. Concentra su atencicón en una veta preciosa: un diálogo posible entre la historia pragmática y los problemas abiertos que dejó la microhistoria. Esta última no es tanto el antepasado de aquelenfoque como un lugar elaborado (en la acción historiadora situada) paradesplegar sus argumentos más radicales en torno al lugar de los actores en la acción, a lanoción de contexto y a la concepción de lo que es una fuente.