| dc.contributor | Bein, Roberto | |
| dc.creator | Rodríguez, Silvia Beatriz | |
| dc.date | 2021-12-09T14:53:39Z | |
| dc.date | 2021-12-09T14:53:39Z | |
| dc.date | 2021-12-02 | |
| dc.date | 2021-12-09T14:53:39Z | |
| dc.date | 2021-12-09T14:53:39Z | |
| dc.date | 2021-12-02 | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-14T20:06:07Z | |
| dc.date.available | 2022-10-14T20:06:07Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/22876 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/2133/22876 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4295723 | |
| dc.description | En un marco glotopolítico y con herramientas de la sociolingüística el estudio busca relevar qué representaciones sociolingüísticas orientaron la adhesión a la iniciativa
alemana PASCH de parte de once escuelas argentinas, la mayoría de ellas, escuelas técnicas de gestión estatal. La indagación analiza el procedimiento y su encuadre en la legislación nacional o jurisdiccional y concluye que la adhesión a PASCH reforzó tanto una imagen positiva del alemán previa como la representación de su utilidad, deconstruyendo en parte la representación del alemán como difícil. | |
| dc.description | Fil: Rodríguez, Silvia Beatriz. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Rosario; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/ | |
| dc.rights | Rodríguez, Silvia Beatriz | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | El alemán como lengua escolar | |
| dc.subject | Iniciativa PASCH | |
| dc.subject | Legislación sobre lenguas | |
| dc.subject | Glotopolítica | |
| dc.subject | Representaciones sociolingüísticas | |
| dc.title | Política lingüística alemana en la Argentina y reacciones glotopolíticas locales: la iniciativa de escuelas asociadas PASCH | |
| dc.type | masterThesis | |
| dc.type | Tésis de Maestría | |
| dc.type | Material Didáctico | |
