Adecuación pedagógica de una herramienta remota real para aplicar en un curso de radionucleídos

Abstract

En este trabajo se presenta la adecuación de un laboratorio remoto disponible en internet para la realización de prácticas experimentales en un curso de radioisótopos. Para llevar a cabo la experiencia fue necesario armar un espacio virtual donde se impartieran los conocimientos teóricos. Luego se realizó la práctica utilizando la herramienta educativa y se evaluaron los resultados.