conferenceObject
Innovación educativa para el aprendizaje integrado de la ciencia y la tecnología en el nivel universitario
Autor
Carranza, Patricia María
Gianna, Vicente
Gómez, Marcelo Martín
Larrosa, Nancy Beatriz
López, Abel Gerardo
Marín, Andrea
Martínez, Marcela Liliana
Martínez Riachi, Susana
Penci, María Cecilia
Ribotta, Pablo
Saldis Herecia, Nancy
Severini, Hernán Claudio
Vaca Chavez, José Carlos
Yorio, Daniel León Efraín
Melchiorre, Mariana Noemí
Institución
Resumen
Percepción entre los estudiantes que las disciplinas de las Ciencias Básicas en Ingeniería (Matemática,
Física y Química) se encuentran alejadas de la realidad profesional y que existe compartimentación entre ellas.