Cómo hacer la investigación en educación

dc.creatorSalas Luévano, Marco Antonio
dc.creatorZhizhko, Elena Anatolievna
dc.date.accessioned2020-05-25T19:42:35Z
dc.date.accessioned2022-10-14T15:16:59Z
dc.date.available2020-05-25T19:42:35Z
dc.date.available2022-10-14T15:16:59Z
dc.date.created2020-05-25T19:42:35Z
dc.date.issued2010
dc.identifier978-607-8056-12-5
dc.identifierhttp://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/1951
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4248874
dc.description.abstractEn este libro se presentan aspectos teórico metodológicos para la evaluación de proyectos de investigación de corte cualitativo en el campo educativo.
dc.languagespa
dc.publisherTaberna Libraria
dc.publisherUniversidad Autónoma de Zacatecas
dc.relationgeneralPublic
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/
dc.rightsAtribución-CompartirIgual 3.0 Estados Unidos de América
dc.rightsAtribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América
dc.titleCómo hacer la investigación en educación
dc.typeLibros


Este ítem pertenece a la siguiente institución