Actividades con tecnología para las clases de matemáticas del primer grado de secundaria

Abstract

La tecnología se encuentra involucrada en los distintos niveles educativos, aunque no se ha logrado una integración real en el aula (López y Hernández, 2016). Aún en los libros de texto no hay mucha variedad de aplicaciones o ejercicios que realmente ayuden a los alumnos de secundaria en la materia de matemáticas, incluso en algunos casos ya no se encuentran disponibles en internet. Por tal motivo, se plantea la elaboración de un material de apoyo que contenga actividades tecnológicas que apoyen a los estudiantes de primer grado de secundaria a comprender mejor algunos temas matemáticos donde existe una mayor necesidad. Se espera que estas actividades diseñadas en software libres como el caso de Geogebra, logren facilitar al alumno llegar a los aprendizajes esperados requeridos al término de su primer año escolar en el nivel secundaria.