La psicoeducación como instrumento intervencional para contrarrestar el mobbing

Villagrán Rueda, Sonia; Jorge Luis, Mónica; Chávez Carrillo, Rodríguez Ortiz

Libros

Fecha

2019-10-31

Registro en:

978-607-635-108-6

http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/2274

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4246685

Autor

Villagrán Rueda, Sonia

Jorge Luis, Mónica

Chávez Carrillo, Rodríguez Ortiz

Institución

Universidad Autónoma de Zacatecas (México)

Resumen

El cuarto capitulo da a conocer una herramienta para enfrentar y disminuir el mobbing, dicha herramienta es la psicoeducación, definiéndose como un modelo de intervención en el tratamiento integral de las enfermedades mentales.

Materias

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