Cazal-Gómez, L. P. (2019). Pautas metodológicas y estratégicas para el mejoramiento sustentable de escuelas de nivel básico en Jalisco, México. Caso de estudio Waldorf de Guadalajara. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Proyectos y Edificación Sustentables. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.

http://hdl.handle.net/11117/6141

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4235273