Tesis de maestría
El Uso de Enciclomedia en Grupos Multigrado de Educación Primaria-Edición Única
Fecha
2007-05-01Autor
Bañuelos Bañuelos, René
Institución
Resumen
El trabajo docente en el aula multigrado ha estado caracterizado por múltiples factores que propician la inequidad y la baja calidad educativa, en este contexto surge una investigación que pretende conocer las percepciones de maestros y alumnos de educación primaria en comunidades rurales de la Zona 67 de Villanueva, Zacatecas; hacia el programa Enciclopedia en la práctica docente y el aprendizaje de los niños. Con un enfoque cuantitativo se elaboraron y aplicaron instrumentos para recolectar datos, al analizarlos se utilizaron frecuencias, medidas de tendencia central y porcentajes para traducir los resultados numéricos en aseveraciones, concluyendo en la importancia trascendental que este recurso didáctico ofrece para avanzar en la mejora de la educación en este contexto.