Trabajadores de conocimiento: predictores de la agregación de valor a la organización

Artículo científico

Registro en:

http://hdl.handle.net/11285/635408

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4202767

Autor

Rosa Araceli Cortés Mendoza

Ricardo Flores Zambada

Institución

Instituto Tecnológico de Monterrey (México)

Materias

Administración y Contabilidad

Trabajador de conocimiento

ecuaciones estructurales

agregación de valor

estilo de aprendizaje

estilo de pensamiento

estilo de escucha

manejo de información

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