El juego como estrategia en la formación de estructuras lógicas en el pensamiento científico del niño

Tesis de maestría

Registro en:

https://ciencia.lasalle.edu.co/maest_docencia/239

https://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1238&context=maest_docencia

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4190089

Autor

Alarcón de Daza, Bertha Ines

Ferro Solanilla, Luz Marina

Pedroza de Corredor, Laura

Triana Medina, Odalinda

Institución

Universidad de La Salle (Colombia)

Materias

Terapéutica recreativa

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