Artículo de investigación
Análisis de las expectativas de los egresados frente a un modelo de responsabilidad social universitaria
Autor
Espitia Cubillos, Anny Astrid
Meneses Portela, Laura Isabel
Huertas Forero, Isaac
Institución
Resumen
Este artículo analiza las expectativas de los egresados frente a un modelo de responsabilidad social universitaria (RSU) en la Universidad Militar Nueva Granada (UMNG). Se parte de una revisión de la literatura para identificar las variables más usuales contempladas en modelos de RSU, y luego se indaga sobre las expectativas frente a un modelo propio a través de la aplicación de una encuesta. Como resultado final se obtiene un análisis factorial de los datos por componentes principales, a partir de lo cual se definen como de gran importancia para los egresados dos de las nueve categorías contempladas, a saber: ética y medio ambiente y sostenibilidad, temas clave que debería incluir, entonces, un modelo de RSU en la institución This article analyzes the expectations the graduates have regarding a college social responsibility model (RSU, Spanish acronym) at the Universidad Militar Nueva Granada (UMNG). The work starts with a literature review in order to identify the variables most frequently considered in the RSU model. Next, it enquires into the expectations regarding their own model by applying a questionnaire. The final stage was a factor analysis of data based on the main components. As a result, two out of nine categories were defined as highly important to the graduates: ethics and environment, and sustainability. These are key topics to be included in the RSU model for this college Este artigo analisa as expectativas dos graduados em relação a um modelo de responsabilidade social universitária (RSU) na Universidade Militar Nueva Granada (UMNG). Começa com a revisão de literatura para identificar as variáveis mais usuais contempladas em modelos de RSU, para em seguida questionar as expectativas em relação com um modelo próprio através da aplicação de um inquérito. Como resultado final obteve-se uma análise fatorial dos dados por componentes principais, a partir do qual duas das nove categorias consideradas são definidas como de grande importância pelos graduados, a saber: ética e meio ambiente e sustentabilidade, temas chave a serem incluídos, então, num modelo de RSU na instituição