<p>Esta investigación, titulada Proyecto de Implementación de la Estrategia Institucional “Canon de los 100 Libros” en el Área de Lengua Castellana de la Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés a través de Ejercicios de Lectura Crítica, inicia su desarrollo a través de ejercicios de lectura crítica y fundamenta una reflexión sobre el desarrollo de los niveles de comprensión lectora en los estudiantes de primer semestre del espacio académico Lenguaje y Lenguas: Fundamentos y Perspectivas, del programa previamente mencionado en la Universidad de la Salle.</p>