Pre-print
Opciones para evaluar el aprendizaje mediado por tecnología Mayo 2020
Autor
Brunett Zarza, Kárilyn
Lira García, Alba Alejandra
Institución
Resumen
Texto creado al principios de la pandemia por COvid 19 (mayo 2020), con la intención de apoyar a los profesores de la Facultad de Ciencias de la Conducta con la implementación de estrategias de evaluación para la modalidad a distancia. El objetivo del presente manual es formular diversos
procedimientos de evaluación del aprendizaje mediado por tecnología, estos deberán adaptarse a las diversas circunstancias de comunicación remota y gestión del aprendizaje, a partir de las características particulares de la unidad de aprendizaje, módulo o asignatura presencial y tomando en cuenta las particularidades de los grupos. N/A