Tesis de Licenciatura
REPERCUSIONES SOCIOCULTURALES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN ALUMNOS DE NIVEL BÁSICO, DERIVADO DEL USO DE LAS TIC. CASO DE ESTUDIO EN DOS ESCUELAS PRIMARIAS, IXTAPAN DE LA SAL Y TONATICO
Autor
TORRES VEGA, AMALIA
Institución
Resumen
se analiza, como se implementó el uso de tecnologías en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en torno a los escolares de quinto grado, en especial mediante la entrega y uso de tabletas electrónicas del Programa aprende.mx (2015-2016) y el Programa aprende