El desarrollo del pensamiento algebraico en alumnos de telesecundaria a través del aprendizaje basado en problemas (ABP)

Thesis

Fecha

2019

Registro en:

http://cdigital.uv.mx/handle/1944/50030

https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4144878

Autor

Manzano Vargas, Jesús

Institución

Universidad Veracruzana (México)

Materias

Aprendizaje basado en problemas

Álgebra--Estudio y enseñanza

Intervención educativa

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