Mediación, procesos del pensamiento y lectura analítico - crítica en el currículo de bibliotecología. Trilogía fundamental para la formación de lectores

dc.creatorJohann Enrique Pirela Morillo
dc.date2017
dc.date.accessioned2022-10-12T20:19:08Z
dc.date.available2022-10-12T20:19:08Z
dc.identifierhttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/CL67
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4131116
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
dc.relationhttp://ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/IIBI_UNAM/L144
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.sourceRamirez Leyva, Elsa Margaritaargarita. La formación de lectores en el campo de la Bibliotecología. (pp. 81-92).
dc.subjectBibliotecología
dc.subjectFormación lectora
dc.subjectMediación
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.titleMediación, procesos del pensamiento y lectura analítico - crítica en el currículo de bibliotecología. Trilogía fundamental para la formación de lectores
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.coverageMX


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